项目介绍：
将参训学员分成三个小组，分别安置在盲人岛、哑人岛、和珍珠岛上，在拓展训练项目规定时间内，利用现有资源去完成或者帮助别人完成各自任务，其中有一项任务贯穿三个岛，使得最后能够全员生还。
注意事项：
1、盲人只有在第一个任务完成后才能离开盲人岛；
2、岛的周围是激流，任何人和物品一旦落水都将被冲到盲人岛；
3、要求在30分钟内完成各自的任务并集合在一处安全的地方，否则海水漫上，全员覆灭。
项目目标：
增强团队共同目标的认同与执行，提升队员的沟通能力。。
增强领导人员对下层员工的管理能力，培养员工全局观念与责任意识；
突破思维定式，区分工作重点和次重点，学会抓住问题的主要矛盾，寻求有效沟通方法；
层级之间，部门之间以及不同角色人员的有效沟通；
信息公开与共享，强调主动沟通、信息共享的重要性，跨层级以及部门间合作的理念与方法；
尤其是说明了主管者运用资源和决策的重要性。
心得体会：
此次活动是在
怀柔拓展训练基地进行的，通过孤岛求生项目我学到了要有良好的分析判断能力。倘若我们在接到任务书时，不是盲目的、各顾各的忙各自的事情，而是综合起来研究一下倘若团队中哪怕有一个人认认真真地研读一下自己的任务书，我们就会明白;任何物体掉入水中即会被水流直接冲到盲人岛;这句话的重要性，当中层管理者束手无策时，公司领导可直接指挥基层员工，从而可使珍珠岛拓展基地上的人顺流漂到盲人岛，大声地、毫无顾忌地指挥;盲人;们完成他们的工作，决策者代表了团队的方向与大局。而不致像我一样用难以沟通的接触性语言费力地指挥他们；也会明白我们的最终目标是;把所有的人集中到珍珠岛上;，而不致于在做了一次尝试后因困难较大就轻易放弃。
